2024-11-10 商务英语和管理思维

这学期的大学商务英语课程结束之后，短期（未来一年）内可能不会再上这系列课程了。这门课、教材以及设计的思路都是我非常喜欢的，只是近两年考虑非升即走对论文的要求，我不得不分配更多的精力到翻译研究上。而教学和研究一体，计算机辅助翻译、本地化翻译这些技术相关的课程也是我醉心的领域，那就先完成这些，等过两年缓过来再好好和商务英语聊聊天。所以，提前把一年商英教学的感受写下来，是为了防止将来忘掉，也为将来拾起做好准备。

商英吸引我的地方在于真实、脚踏实地、能直接锻炼职业思维，将英语用在实际的场景中。从北外英语专业成长起来，我的本科语言学习多和文学有关，精读小说、泛读新闻，大三选修莎士比亚戏剧，读理想国、1984。思维的训练以批判性思维为主，关心的方向是人文和社科。而商务的思维方式，或者从我的理解来说，职业的思维方式，是从研究生期间在VMware实习开始的。外企的项目管理思路让我很着迷，也逐渐把规划、进度管理这些方法使用到学习和生活里。当然，PMP的学习也是从那时开始的。

回到商英来，这一年在备课商英的过程中，我发现教材涉及的主题，比如company culture, leadership, brand management 等等都是以往工作中真实会接触到、深切体会到的东西。如果让我重回本科，在当时能够系统学习这些知识，也许我能更早地找到自己喜欢的工作方式。这也是后话。总之，商英的课程我很喜欢，也开始认真准备这些课程内容，想给学生们搭建一个了解职场、商务环境的知识平台。后面逐步发现，商务知识的学习还包含着重要的管理思维，比如时间管理、策略分析等。这些不仅有助于个人成长，还能逐渐发展起来项目管理以至于企业管理的思维。

How to prioritize

找到自己的优先级是最基础也是最难的事情。这意味着，要清楚地认识自己的现状、目标，以及评估自己的行动力。上学期在课上，我给学生们分享了一个制定优先级的方法和表格，结果这个坐标轴成为我周期性评估自己任务的一个极好工具。

区分的两个维度是：重要性、紧急性。有些事情紧急，但没那么重要；有些事重要，但要的又没那么急。那么，在优先级排序里，通常是 “重要且紧急” 是第一位的，而第二位的可能是 “不重要但紧急” 或者 “不紧急但重要”，这个第二名的排位要看个人选择，而最后一位则是“不重要且不紧急”，这些反而可能是大家花了很多时间去做的事情。通过捋顺和排序，对个人而言真正重要、关键的问题就能显现出来。理智战胜感性的时刻有可能会到来。

管理思路成长路径

上周在 Strategy 这一单元又提到了 SWOT 分析方法。一个很老但是很经典的分析方法：strengths, weaknesses, opportunities, threats. 能综合分析到内外、优劣的情况，也恰巧是个四格坐标轴的形态。

从这里出发，我画了一个脑中的管理思路成长路径。大概是：个人成长和时间管理是基石，做好了这些就可以完成工作、生活中的项目管理，待有了更大的能量，就可以做企业和供应链管理，真正发展出所谓的”career”。 再往上的产业管理、宏观经济管理就不是我现在能推断的部分了。

商英的课程还在继续，期待新的思路和成长。最近几本书刚到，还没有看完，但是已经有些启发了。列出来，给将来的自己做个备忘：

• 最小阻力之路
• Elon Musk
• 中国历代政治得失
• 将熟悉变为陌生